Siamo nel pieno delle attività di apprendimento rivolte ai docenti degli Istituti di Istruzione Superiore Europei partner del Partenariato Strategico Erasmus+ (@Indire) FLI CREATE (http://www.flicreate-project.eu). Il progetto intende promuovere l’approccio Flipped Classroom nelle scuole coinvolte. Alla luce della pandemia Covid19 questo progetto si è rivelato ancora più “strategico” e di immediata utilità. Attività formative di qualità che, oltre a promuovere lo sviluppo delle competenze per l’applicazione dell’approccio Flipped, promuove lo sviluppo della competenza digitale e la creatività del docente nonché la competenza per l’applicazione di metodi attivi di insegnamento.
Dopo il periodo estivo di autoapprendimento, i docenti hanno partecipato alla prima attività formativa terminata il 2 ottobre scorso. Dal 16 al 20 Novembre ci sarà la seconda attività formativa focalizzata sulla selezione e implementazione di soluzioni didattiche creative (@lmiolavoro srl), sull’applicazione di metodi didattici attivi @Akademia Humanistyczno-Ekonomiczna w Lodzi) e sullo sviluppo di risorse digitali (@IT-Study).
I docenti partecipanti appartengono alle seguenti scuole:
@Istituto Tecnico Statale “T. Acerbo” di Pescara (Italia);
@Goierri Eskola di Ordizia (Spagna);
@GEPS Academic Electro and Maritime High School Piran di Piran (Slovenia);
@Magyar Gyula Kertészeti Szakgimnázium és Szakközépiskola di Budapesta (Ungheria).
@Akademia Humanistyczno-Ekonomiczna w Lodzi (Polonia).
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English version
Go Flipped !!! The learning of teachers in FLI CREATE
We are implementing the learning activities aimed at teachers of European Higher Education Institutes partner of the Erasmus + Strategic Partnership (@Indire) FLI CREATE (http://www.flicreate-project.eu). The project aims to promote the Flipped Classroom approach in the schools involved. After the Covid19 pandemic, this project proved to be even more “strategic” and of immediate use. Quality training activities are provided; they promote in teachers:
- the development of skills for the application of the Flipped approach;
- the development of digital competence and the creativity of the teacher;
- the development of skills for the application of active teaching methods.
After the self-learning phase carried out last summer, the teachers have already participated in the first training activity which ended on 2 October last. The second training activity focused on the selection and implementation of creative teaching solutions (@lmiolavoro srl), on the application of active teaching methods @Akademia Humanistyczno-Ekonomiczna w Lodzi) and on the development of digital resources (@ IT-Study) is taking place from 16 to 20 November 2020.
The participating teachers belong to the following schools:
@ State Technical Institute “T. Acerbo ”of Pescara (Italy);
@Goierri Eskola from Ordizia (Spain);
@GEPS Academic Electro and Maritime High School Piran of Piran (Slovenia);
@Magyar Gyula Kertészeti Szakgimnázium és Szakközépiskola from Budapesta (Hungary).
@Akademia Humanistyczno-Ekonomiczna w Lodzi (Poland).
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